Cela s'appelle être en position de "balayage". La main est inclinée vers l'intérieur et empêche d'avoir un contrôle visuel suffisant...

Trop souvent des enfants, adolescents ou adultes viennent me voir et se plaignent d'une écriture difficile, imprécise ou trop lente. Je...

Pour entraîner la motricité fine, il n'est pas toujours nécessaire d'aller chercher des activités compliquées ! Du pliage, du coloriage...

Le Trouble d'Acquisition de la Coordination affecte le contrôle, la coordination ainsi que la planification des gestes volontaires....

Les réflexes primitifs sont des mouvements présents dès la naissance et parfois même in utero. Ces réflexes jouent un rôle essentiel,...

Utiliser un guide-doigt semble parfois être une bonne idée pour apprendre à bien tenir son crayon. Pourtant s'il est mal utilisé ou sans...

La motricité fine est essentielle pour les apprentissages des enfants. Elle peut se développer de nombreuses façons et avec de multiples...

Écrire c'est d'abord maîtriser différentes COMPÉTENCES, pourquoi ne pas les développer en JOUANT ?

Votre enfant ne tient pas en place sur sa chaise ? Il ne réussit pas à se concentrer? Il montre des maladresses à répétition ? Ses...

En Graphothérapie, on pratique souvent le crayonnage en miroir, parfait pour développer la coordination œil-main. Sur une feuille (ou un...

Qu’est-ce que la graphothérapie ? La graphothérapie prend en charge les problèmes d’écriture chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte. Il...

Les gauchers sont minoritaires, 10 % de la population mondiale, mais surtout ils ont longtemps eu une mauvaise réputation… « main du...

De nombreuses études comparatives démontrent l’importance de l’écriture cursive. Pourtant, encore trop peu de gens savent que les...

Ce petit guide, édité par l’APEDA, est destiné aux enseignants du maternel et du primaire, avec pour objectif de les sensibiliser à la...

La lenteur et la qualité d’une écriture peuvent entraîner chez un enfant, des conséquences d’estime de soi et de confiance en ses...

Apprendre que l’on va accompagner un ou plusieurs élèves DYS dans notre classe est souvent source de questions, voire de stress. Nous...